lunes, 13 de junio de 2011

Los Blogger como medio educativo en la enseñenza – aprendizaje de los estudiantes.

En la actualidad existen multiples herramientas tecnologicas que son de mucha importancia y ayuda para los estudiantes ya que les permiten seguir un desarrollo profesional, una de estas herramientas son los blogger que son utilizadas por los docentes para el desarrollo del proceso educativo.
Hoy en día los blogs están en alza , muchas personas quieren tener su espacio en Internet para publicar sus opiniones, sus experiencias, etc , y la forma más sencilla y fácil es con un Blog. Tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente.
Un blog constituye una herramienta de colaboración asincrónica que permite que cualquiera pueda expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros en la Web de una manera sencilla, a modo de diario de a bordo, aunque se escriba con la regularidad que se desee. Veámos otras características de los blogs que pueden ser útiles desde un punto de vista pedagógico.
Por lo general los blogs son entornos:
Colaborativos: ya que permiten que otros internautas añadan comentarios a las entradas iniciadas por el creador del blog.
Definibles: es decir se puede delimitar quiénes pueden añadir comentarios, lo que hace posible que se creen entornos restringidos aunque a la vez sean públicos y visibles a cualquier otro usuario web. Esta característica puede ser útil si queremos limitar la participación a un conjunto determinado de estudiantes.
Interactivos: desde ellos pueden enlazarse otros sitios web, videos, audios, etc. dando acceso a otros contenidos y permitiendo la puesta en práctica de otras habilidades lingüísticas. Algunos espacios permiten incluso que se suban archivos de audio.
Gratuitos: al menos existe un gran número de espacios donde crear blogs que incluso no incluyen ningún tipo de publicidad. 
Como se crea un Blogs
Para crear un blog, podemos utilizar las difernetes páginas gratuitas como: www.blogs.ya.com, www.blogger.com, www.myspace.com, www.obolog.com, etc. Al accedera estas páginas, para crear nuestro blog nos pediran que agamos una cuenta en la que tendremos que dar nuestra dirección de correo electrónico, contraseña y un nombre de usuario. Con estos datos ya tendremos creado nuestro blog, y podremos publicar los articulos que queramos y comentar los de los demas usuarios.
Uso educativo de los Blogs
Un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. Un blog requiere poco o ningún conocimiento sobre la codificación HTML y muchos sitios de uso libre (sin costo) permiten crear y alojar blogs. Algunos de los más populares incluyen a: WordPress; Blogger; Livejournal; Xanga y Edublogs.
Ventajas Educativas
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los estudiantes en: escribir, intercambiar  ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0.
La facilidad con que se crean y alimentan los Blog los hace muy llamativos porque gracias a los asistentes y las plantillas (diseños) prediseñadas, no hay que concentrarse en la implementación técnica sino en los contenidos y materiales a publicar. Esto permite que cualquier docente o estudiante, sin importar el área académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación.


Realizado por:
Linda Moreno
C.I. 15324170

domingo, 12 de junio de 2011

Una Experiencia Creativa: Los Glogster

La Web 2.0 en el Cambio Social

            Actualmente, muchos son los cambios que se están originando a nivel tecnológicos gracias a los avances y gran desarrollo de los estudios científicos, informáticos y tecnológicos, estos cambios tienen repercusión directa en muchas de las áreas de desarrollo humano, en especial en el campó social y, recientemente en el educativo, adaptando los avances a las necesidades del mismo.
            Al referirnos a los avances tecnológicos, los últimos lineamientos de acción se enfocan a la utilización de estas herramientas en pro de las relaciones sociales, del logro de mayor interacción entre los individuos y de facilitar los procesos de trabajo del hombre.
            Todas estas funciones se encuentran englobadas en la configuración de la llamada Web 2.0, una nueva restructuración de los sistemas, programas y aplicaciones tradicionales del internet para su actualización. Se habla entonces de mejorar el sistema de redes para hacerlas más interactivas, funcionales y dinámicas para los usuarios.
            En este esquema se desarrollan muchas de las nuevas TIC´s o Tecnologías de la Información y la Comunicación, herramientas de gran utilidad educativa, al ser adaptadas por los docentes y especialistas para su utilización en pro del proceso educativo.
            Las Tic´s y la Educación se están vinculando entre sí con mayor frecuencia recientemente, influyendo en la elaboración de nuevas formas de atender el proceso de enseñanza-aprendizaje, nuevas formas de estructurar los momentos de enseñanza, de intervenir en los mecanismos de interacción entre los actores educativos y de organizar los cursos, talleres y estudios en algunos niveles del sistema escolar.           
            Estas nuevas herramientas facilitan el intercambio de información entre todas las personas, promueve las redes sociales como medios de comunicación y los programas y aplicaciones interactivos para realizar todo tipo de labor a nivel informático.
           
Una Nueva Opción: Los Glogster.

            El avance de las TIC´s ha traído consigo la creación de muchos programas y aplicaciones nuevas con diversas y muy variadas funciones que permiten a los individuos interactuar y seleccionar entre la gran gama de opciones que se pueden encontrar en la red las que se adapten más a sus necesidades en un momento determinado.
            Entre las utilidades mas variantes que podemos encontrar de los programas que están surgiendo actualmente se encuentran los dedicados a realizar anuncios de todo tipo, carteles, folletos, pancartas, álbumes, entre otros, dedicados a recoger o recopilar en ellos informaciones detalladas, objetivas y valiosas sobre temas determinados. Este es el caso del programa que describiré a continuación.
            Los Glogster son herramientas multimedia que nos permiten crear póster utilizando como base la web 2.0 ofreciendo la oportunidad de diseñarlos, organizarlos y elaborarlos, incluyendo en ellos fotografías, videos, música, textos y enlaces con mayor información sobre el tema seleccionado.
            Los aspectos más interesantes de esta herramientas son que permiten la libre expresión de la creatividad individual para la creación personal de cada uno de los póster y la capacidad de poder ser expuestos para el compartir con muchas personas a través de la página de elaboración o su enlace con las diferentes redes sociales o servicios de e-mail existentes en internet.
            Para la elaboración o consulta de los Glogstes se debe acceder a través de la dirección electrónica www.glogster.com; y si se desea acceder a glogster con contenido educativo se puede consultar la dirección www.edu.glogster.com.
            La utilización de los glogster en el campo educativo se lleva a cabo en diferentes y variadas situaciones en las cuales se busca la promoción del aprendizaje activo y creativo de cada uno de los estudiante, principalmente es utilizado como complemento de las actividades realizadas en el aula, como medio para lograr investigaciones por parte de los estudiantes, para exponer  contenidos estudiados, para presentar investigaciones y reportajes, para realizar carteles divulgativos y campañas publicitarias, presentar biografías, entre muchas otras funciones.
            La única desventaja presente en la utilización de esta herramienta es la dificultad que se puede presentar al emplear la misma por estar solo en Inglés y no contener en sus opciones para textos la letra “Ñ” ni los acentos para las palabras.

Una Experiencia Interesante…

            Durante el año escolar 2009 – 2010, como parte de los medios seleccionados para ser empleados en el estudio de la asignatura Expresión Verbal y Literaria de la Licenciatura en Educación de la Universidad Central de Venezuela, se seleccionó la utilización de los Glogster como una herramienta para la elaboración de un álbum de biografías de autores literatos venezolanos.
            En el desarrollo de esta experiencia, cada uno de los estudiantes tuvo que seleccionar un literato infantil venezolano, investigar sobre su biografía, premios, grandes obras y datos más importantes de su vida para elaborar un glogster sobre el mismo, presentarlo como apoyo a la investigación para sus compañeros y, posteriormente, elaborar un álbum colectivo que representaría una recopilación de los literatos venezolanos.
            En diferentes sesiones, se capacito a los estudiantes para emplear la herramienta de los glogster, crear  los mismos durante las sesiones de clases y presentarlos a todos sus compañeros.
            Como consecuencia de esta experiencia se creó el álbum literatos infantiles venezolanos, archivo que posteriormente se compartió entre todos los estudiantes y surge como un documento de gran importancia para su consulta posterior.
            Cada uno de los estudiantes tuvo la oportunidad de emplear esta nueva y, hasta el momento, desconocida herramienta de forma creativa y personal, exponiendo en cada una de sus láminas parte de su personalidad e información de gran valor educativo.

A Compartir la Herramienta. Publicidad a través de los Glogster.

            Los Glogster, a parte de las mil y una funciones que poseen, pueden ser utilizados para crear pancartas y carteles publicitarios, es decir, con los glogster puedes hacer publicidad para el glogster.
            El elemento más importante para trabajar con esta herramienta es la creatividad que cada individuo le otorgue para su utilización, en cuando a creación del glogster y a estrategia para emplearse.
            Cada docente debe ser capaz de adaptar la utilización del glogster según las necesidades e intereses de los estudiantes a su cargo, ofreciéndole primeramente la siguiente dirección electrónica para comprender la utilización del mismo: http://www.slideshare.net/tutorialestic/tutorial-glogster-4502442.

Nombre: Erlein Núñez
C.I.: 178.276.404

ALGO MAS QUE UN CHAT, EL MESSENGER TE PUEDE OFRECER...


http://www.computerweekly.com/PhotoGalleries/238578/1810_20_Windows-Live-Messenger-Download-free-Nokia-Ovi-apps.jpg
Hoy en día existen una diversidad de herramientas tecnológica que le permiten al ser una humano una  comunicación a distancia, partiendo de estas características tomaremos en cuenta el uso e importancia a nivel educativo de una herramienta tecnológica llamada “MESSENGER” en la actualidad se han venido desarrollando programas  dirigido a la pedagogía y a lo didáctico orientándose a las necesidades curriculares, gracias al desarrollo de las telecomunicaciones y la facilidad de wold, wide, web en muchos países se ha implementado la educación a distancia en lo que refiere el proceso de enseñanza-aprendizaje, gracias a esta herramienta se diferencia lo tradicional que anteriormente se evidenciaba  ya que facilitan a los rectores desarrollar nuevas experiencias formativas, expresivas y comunicativas.
El Messenger, popularmente conocido como MSN, es un servicio de mensajería instantánea que actualmente, funciona bajo el nombre Windows Live Messenger. Es uno de los servicios de mensajería instantánea más populares.
En el presente artículo se le dará a conocer al lector una herramienta que le permita visualizar que es el Messenger y que características ofrece en su manejo, como crear una cuenta y la importancia que genera a nivel educativo.

 El  primer nombre que se le dio a esta herramienta fue “Messenger” comenzó en 1999, y cambió su nombre a Windows Live Messenger el 13 de diciembre de 2005. Desde el comienzo a sufrido grandes cambios que lo han convertido en un servicio muy completo y entretenido, lo que lo ha hecho uno de los favoritos en todo el mundo.
Entre sus características podemos destacar que el Messenger permite modificar la fuente para dar más estilo al mensaje de cada persona, partiendo de una serie de contactos que el mismo podrá incluir, También se puede personalizar la pantalla, con colores y fondos diferentes según lo que desee incluir el usuario.
http://www.computerweekly.com/PhotoGalleries/238578/1810_20_Windows-Live-Messenger-Download-free-Nokia-Ovi-apps.jpgMessenger  tiene una gran característica, que es la posibilidad de transferir archivos o incluso carpetas enteras entre los usuarios. De esa manera, las personas se pueden enviar fotos, canciones, documentos y todo lo que deseen. Según el tamaño del archivo es el tiempo de espera.
En este caso se plantea la importancia que actualmente presenta esta herramienta en el entorno educativo, ya que permite el acceso de trabajos o documentos que pueden ser enviados a través de un correo electrónico, bien sea de profesor-alumno o alumno profesor, y de esta manera se considera un ahorro económico en lo que refiere las impresiones de trabajo o guías, mas aun cuando se trata de un nivel universitario En la misma conversación se ve el estado de transferencia. Para prevenir que se transfiera algún virus en el proceso, Messenger tiene un programa anti-virus, especialmente para esta característica.
Una de las características más atractivas es la videoconferencia. Por medio de ella, los usuraos pueden usar cámaras y micrófonos, para, no sólo comunicarse a través de mensajes de texto, sino también con sus propias imágenes, hablando directamente.

        Esto se utiliza mucho para hablar con las personas en la distancia y ver familiares o amigos que están viviendo lejos; aunque también se utiliza  para iniciar relaciones por este medio. Relacionado a nivel educativo se establece la relación entre el docente y el alumno partiendo de un tema determinado o foros que se pueden realizar a través de un grupo que se puede crear en el MSG pero solo con los contactos de la asignatura que en dado caso se este dando partiendo de la docente.
http://www.computerweekly.com/PhotoGalleries/238578/1810_20_Windows-Live-Messenger-Download-free-Nokia-Ovi-apps.jpgUna de las primeras cosas que todos queremos hacer la primera vez que nos conectamos a Internet es usar el famoso Messenger del que hablan todos nuestros amigos y mas aun hoy en día que la tecnología se encuentra tan avanzada. Para usar esta herramienta debemos disponer de un correo electrónico compatible con este programa de mensajería instantánea. Una de las opciones más comunes es crearse una cuenta de Hotmail y utilizarla para poder disfrutar del Messenger.
Si deseas abrir una cuenta de correo Hotmail, lo que tienes que hacer es crear una cuenta en Windows Live ID, que te permite tener acceso a todos los servicios de Windows Live, como Windows Live Hotmail (correo electrónico), Windows Live Messenger (chat), etc.
 Para crear una cuenta Hotmail debes seguir los siguientes pasos:

  • Te aparecerá la ficha para crear un Windows Live ID. Rellena la ficha con los datos que te soliciten.
  •  
    • Ingresa el correo que te gustaría tener y comprueba si está disponible, partiendo del nombre o iniciales que desees colocar.
    •  
    • Elige entre tener una cuenta hotmail.com y hotmail.es haciendo clic en la flechita hacia abajo.
    •  
    • Luego ingresa tu nombre, apellido, país, código postal, etc
    • .
    • Elige entre la opción de dejar un correo alternativo o elegir una pregunta secreta para recuperar tu contraseña en caso de que la olvides y no puedas ingresar a tu cuenta, esto es muy importante que dichos datos no sean compartidos por otras personas, se recomienda que solo sea personal

La amplia difusión de las tecnologías conversacionales, como es el caso del móvil, el correo electrónico, los foros de debate, los chats y, últimamente, la mensajería instantánea que presentan las diferentes aplicaciones del MSG responde a la posibilidades comunicativas que brindan, a la atracción de las líneas de texto en banda estrecha, así como a la capacidad de mezclarse unas con otras, generando e inventando de este modo nuevas combinaciones entre lo público y lo privado, entre lo individual y social, y en el cao de los jóvenes, a la gestión diferencial del tiempo de trabajo, del tiempo de ocio y más recientemente del tiempo de la familia.

El Messenger  integra y ordena en una única plataforma técnica con importantes conexiones y posibilidades para el mundo “intimo-emocional”, laboral, de mercado e incluso para la administración. De esta forma el Messenger aparece como un activo capaz de estimular el crecimiento de la sociedad de la información y del conocimiento.

En la educación debe desempeñase una importante función en todo intento deliberado de promover la integración social, a tal efecto de satisfacer oportunidades culturales, científicas y sociales , sin duda alguna en la actualidad la educación y la pedagogía se orienta hacia los valores integrales del hombre con fundamentos científicos, hacia valores comunitarios, realidad formativa, practica, objetiva donde el educando actué con libertad, bien orientado, para formar su personalidad integral en un ambiente adaptado, es por ello que radica la gran importancia de esta herramienta que el docente puede llegar impartir ante sus alumnos un uso diferente y productivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, adaptándolos a las nuevas tecnologías que hoy en día se presentan.

ALUMNA:
ARIAS MARIA
C.I 19.288.364.


La Fabulosa Aplicación "SKYPE"


Es un programa que se instala en tu ordenador y sirve para llamar gratis a otras personas que también tengan Skype instalado en su ordenador. El programa también tiene una aplicación llamada SkypeOut que sirve para llamar a teléfonos fijos o móviles en cualquier parte del mundo a tarifas reducidas.
Las llamadas tienen muy buena calidad de sonido, y son seguras, ya que Skype cifra de forma automática las llamadas, conversaciones y transferencias de archivos antes de enviarlas por Internet para que nadie pueda interceptarlas.
Si las personas que utilizan Esquipé tienen cámara web, el programa también permite realizar video llamadas gratuitas entre usuarios de Skype.
Además, también se puede utilizar Skype para mensajería instantánea con hasta 100 personas al mismo tiempo y las conversaciones se pueden guardar para consultarlas más tarde.
Como funciona Skype:
Para permitir comunicaciones directas de voz entre sus usuarios, la aplicación Skype utiliza un protocolo de Internet del tipo voz sobre IP, también denominado VozIP o VoIP, el cual hace posible que las señales de voz sean transformadas en paquetes digitales que son enviados a través de Internet.

       
   En el caso de Skype, la aplicación utiliza un protocolo propietario, y si bien puede ser utilizado de manera gratuita por sus usuarios, éstos no poseen los permisos para modificar el programa, ya que tanto su protocolo como código de programación son cerrados, a diferencia de otros software del tipo OpenSource que permiten una total parametrización, como es el caso de Ekiga, OpenWengo y otros.
            A pesar de mantener su código cerrado, Skype es una de las herramientas de comunicación de voz por Internet más utilizadas, ya que se caracteriza por poseer un protocolo que realiza una gran compresión de las señales sin que este hecho perjudique la calidad de las transmisiones.

          Cabe mencionar que Skype fue desarrollado en base al lenguaje Pascal con la utilización de bibliotecas Delphi, para que pudiera ser utilizado en el sistema operativo Microsoft Windows, y posteriormente, debido al avance en el uso de software libre como es el caso del sistema operativo GNU/Linux, la herramienta comenzó a basarse también en librerías Qt.

Como instalar Skype:
Para instalar Skype tendrás que dirigirte a su página web en español www.skype.com/intl/es/. Como podrás comprobar, hay un botón bien grande que indica "Descargar Skype". A continuación te redirigirá a otra página con más información sobre Skype. Allí verás otro botón para descargar la aplicación. La siguiente página te muestra los pasos para realizar la descarga, léelos con atención. La versión que hemos descargado en este caso ocupa algo menos de 20 MB. Una vez descargado, Internet Explorer te mostrará una advertencia de seguridad, puedes hacer click en "Ejecutar" sin miedo a nada.
          El asistente para instalar Skype es muy sencillo. En primer lugar deberás indicar el idioma y aceptar el acuerdo de licencia. La instalación dura apenas unos segundos y en el último paso te preguntará si quieres instalar la extensión de Skype para Firefox. Esta extensión lo que hace es convertir los números de teléfono que aparecen en los sitios web por los que navegues, en botones para poder hacer llamadas con Skype. La primera vez que se inicie Skype tendrás que crear una cuenta de usuario proporcionando los típicos datos, nombre de usuario, email, contraseña, etc. El firewall de Windows XP detectará la aplicación y te preguntará si quieres desbloquearla, algo necesario para que Skype funcione. El asistente de inicio de Skype te indicará cuales son los pasos iniciales para trabajar con Skype. A partir de ahí ya puedes usar la aplicación al 100%.
Skype en la Educación:
La tecnología accede con creciente firmeza en el ámbito de la educación. Una fiel muestra de ello es la nueva comunidad online impulsada por Skype que se postula como un espacio abierto de nucleamiento entre profesores y alumnos. El servicio denominado “Skype in the classroom” permite compartir inquietudes, herramientas de trabajo, experiencias, recursos y proyectos educativos de un modo dinámico y que se vale de la pura interacción de la web.
Tal como afirman desde la compañía, esta implementación responde al “creciente número de docentes que utilizan Skype para ayudar a sus alumnos en sus proyectos educativos”. En este marco, los profesionales de la educación pueden interconectarse entre sí de un modo más efectivo, con la posibilidad de realizar búsquedas personalizadas que se adecúen a sus necesidades e intereses, y adaptándose a los requerimientos del grupo de estudiantes según edades, locación y temáticas.
Los docentes que deseen ingresar a la comunidad deben seguir el enlace education.skype.com y crear un perfil en el cual se especifican intereses, locación y las características de los estudiantes a cargo.
Como podemos darnos cuenta, esta herramienta llamada SKYPE nos permite comunicarnos a larga distancia con familiares, amigos, etc.
Podemos darnos cuenta que SKYPE es una herramienta potencial para el profesional del aula, una ventaja que posee esta grandiosa herramienta es que los profesores(as), pueden invitar rápidamente y fácilmente a sus alumnos o hasta sus colegas y profesionales de todo el mundo, es tan importante y productiva esta herramienta que se podría ver a un profesor o cualquier otro profesional hablar de sus acontecimientos en su campo, skype es una herramienta muy útil porque se puede utilizar de diferentes formas.

ALUMNA:
CONDE JESSICA
C.I 18.037.905.